À Vida; Bem-vindos

"À Vida; Sejam Bem-vindos"

Vamos falar de "coisas" que gostaríamos de ter aprendido na escola sobre a vida, porém ;
em sua maioria aprenderemos durante a mesma...

Após doze anos ou mais na escola ,sabemos calcular a raiz quadrada de um triângulo isósceles ,
no entanto perdoamos a nós mesmos e aos outros? ( e o valor do perdão?).
Sabemos em que direção as aves migratórias voam no outono,:
-sabemos ou estamos certos que rumo queremos tomar?

Já dissecamos uma rã.:- já exploramos a dinâmica dos relacionamentos humanos?;
sabemos quem escreveu "Ser ou não ser, eis a questão"; sabemos quem somos?
Talvez saibamos como analisar uma oração, sabemos como amar a nós mesmos?

Aprendemos na escola a fazer quase tudo- exceto viver.

Meta Modelo

Vamos para mais um artigo ?

Este ainda irá enfocar canais de comunicação, Linguagem.

O META MODELO DE LINGUAGEM

Tomemos o seguinte diálogo entre um vendedor e um cliente:

- Eu quero comprar um carro que seja confortável, em que eu me sinta muito bem, e que seja macio para dirigir.

- Pois não, senhor. Acabo de ter uma idéia brilhante.
Eu imagino que o senhor gostaria muito de um carro de estilo jovem, como este aqui. Veja que linda cor...

 É bastante provável que a venda não se efetue.
É como se o cliente e o vendedor estivessem falando línguas diferentes.
 O cliente fala usando predicados que indicam que ele está num acesso
cinestésico de sua experiência ("confortável", "sinta", "macio"),
e também que ele privilegia critérios cinestésicos ao comprar um carro.
Já o vendedor responde utilizando palavras processuais (predicados) visuais
("brilhante", "imagino", "estilo jovem" , "veja", "cor").
O cliente está pedindo uma coisa e o vendedor está lhe mostrando outra.
Cada palavra processual usada (visual, auditiva,
cinestésica) indica que a experiência interna daquele
que fala está sendo representada num determinado sistema sensorial.